音乐理论也称乐理，是学习音乐的必修课程。我们平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是“基础乐理”。要解决的问题是有关声音的性质、律制、记谱法、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分。
在音乐中所用的音并不是我们能听到的所有音，而是经过仔细挑选的音。那些挑选出来的音也是经过不断变化，最终形成现在的一定的标准——乐音体系。
乐音体系
经过挑选，在音乐中使用的，有固定音高的音（乐音）的总和，叫做乐音体系。在乐音体系中，常用的音有八十多个，以钢琴为例——包括钢琴中的白键和黑键，共有八十八个琴键< A2 – C5>，从左到右是按由低到高的顺序排列的，比此再高和再低的音在音乐中用的并不太多。
音级
在乐音体系中的每个音，就叫做“音级”。音级包括有基本音级和变化音级两种。音级专指乐音，并且是在乐音体系中所使用的音，而不包含噪音以及不属于乐音体系内的那些乐音。
基本音级
基本音级的名称有音名和唱名两种标记方法，每个音级的音名是用字母来标记的。唱名则利用读音来表示。以C大调为例：C大调基本音级的音名从低到高分别标记为：C、D、E、F、G、A、B与其对应的唱名则是do、re、mi、fa、 sol、la、si 七个读音。
变化音级
将基本音级升高半音，叫做“升音级”，用“＃”记号
将基本音级降低半音，叫做“降音级”，用“b”记号
将基本音级升高全音，叫做“重升音级”， 用“×”记号
将基本音级降低全音，叫做“重降音级”， 用“bb”记号
音列
将乐音体系中的音，依照音高关系和次序，由低到高（上行）或由高向低（下行）排列起来，叫做“音列”。
注意：所谓音列，必须要排成一列，而且要按一定的高低次序。
半音
在整个乐音体系中，相邻的两个音级之间的音高关系就是“半音”，半音是音高关系中的最小单位。在键盘乐器相邻的两个键（包括黑键）构成半音。用分数1/2来标记。相邻的音级左边的音总是比右边的音低半音，同样，右边的音级也总是比它左边相邻的音级高出半音。
全音
在乐音体系中，两个半音相加等于一个“全音”，在键盘乐器上隔开一个琴键（包括黑键）的两个琴键构成一个全音。在乐音体系中包含有八十多个音，仅用七个基本音级是很难区分的。为了区分不同的音，于是便产生了音的分组，这就是“音组”。在钢琴正中央的一组音级（包括基本音级和变化音级的十二个音级——从C到B）叫做“小字一组”。用小写字母c、d、e、f、g、a、b来表示，并在其右上方标记出阿拉伯数字1。如：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1。
同样的办法，为其它音组定名。比小字一组高的音组由低到高分别定名为“小字二组”、“小字二组” 、“小字三组” 、“小字四组”、 “小字五组”、 “小字六组”等等。并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。如小字三组的D就标记为d3，小字二组的bE就标记为bE2等等；
比小字一组低的音组由高到低分别定名为“小字组”，“大字组”、“大字一组”、“大字二组”、“大字三组”、“大字四组”等等。
其中大字组的音用大写字母C、D、E、F、G、A、B来表示，并在其右下方用阿拉伯数字1或2、3、4。如大字二组的D就标记为D2，大字三组的bA就标记为bA3等等。
每个音组内的音都有十二个，在写的时候要注意区分大小写以及阿拉伯数字的位置。认清每个音组内的音十分重要，请将下面的钢琴键盘与乐谱以及音组的对照认真记好，这对于今后的学习是很有必要的。
中央C
在乐音体系中，每个音的音高都是由人工规定出来的，但历史上的音高并不固定，每个国家都有自己的音高标准，这就给音乐的交流带来了许多麻烦。
所以到1834年，在德国的斯图加特的物理学家会议上就决定用频率为440的音高来作为“标准音”，即小字一组的A（a1 = 440 Hz）。这个音高被称为“第一国际音高”。到了1859年，法国巴黎的音乐家和物理学家会议上，又决定将a 1定为435Hz （a1=435Hz） 被称为“第二国际音高”。现在国际上通用的是第一国际音高，所以也被称为“演奏会音高”。 因此，小字一组的a就通称为标准音。
在钢琴的键盘上，靠近中间的音组是小字一组，所以人们就把小字一组的c称为中央C，是因其位于钢琴和乐音体系的中央而得名
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