发表于9/2022
MP4 | 视频：h264，1280×720 | 音频：AAC，44.1 KHz
语言：英语 | 大小：2.14 GB | 持续时间：1小时51分钟通过两种专业的歌曲创作方法，通过分步指导，将您的灵感转化为美丽的歌曲。
您将学习什么
两种完全不同的歌曲写作方法：从歌词开始，从旋律开始。
如何写出引人入胜的歌词来讲述你的故事并吸引你的听众。
如何在歌词和音乐之间建立有意义的关系。
如何做出很棒的和弦选择来支持你的歌词。
两种最常见的歌曲形式的详细细分。
每次完成歌曲的一堆实用练习和工具。
要求
不需要之前的作曲经验！
最初的歌曲想法，或您想要完成的未完成的歌曲。
在吉他或钢琴上弹奏基本和弦的能力（或学习的意愿）。
或者熟悉DAW来创建基于和弦的曲目。
写一些歌曲的强烈欲望！
良好的幽默感，以及尝试的意愿。
本课程不适合那些认为你要么“拥有它”或没有的人。这是为那些明白，如果你有正确的工具，并且愿意练习，你可以在任何事情上做得更好的人。
描述
歌曲创作就像其他任何东西一样：你可以做得更好——通过深思熟虑的练习、实用工具和可重复的方法。有很棒的想法，但不知道如何把它们变成歌曲？在YouTube上狂欢歌曲创作视频，但希望有分步指南可以遵循吗？努力将音乐和歌词结合在一起？想创造优美的旋律和有趣的和弦进行吗？想写你最好的歌词，并清晰而坚定地表达你的想法吗？本课程涵盖了您！即使您以前从未写过一首歌，本课程也是关于每次向您揭示专业词曲作者用来写完整歌曲的分步方法。你的老师Keppie Coutts和Ben Romalis都是专业艺术家和词曲作者，他们在世界各地的大学和学院拥有40多年的写作、表演和教学经验。无论你从哪里开始一个歌曲创意——首先用歌词或音乐——你都可以遵循一个循序渐进的过程，把它变成一首成品歌曲。这门歌曲创作课程非常实用！我们本课程的独特目标是向您展示如何每次都能将最初的灵感转化为一首成品歌曲。我们一步一步地引导您完成一个——而是两个！——不同的歌曲创作过程：首先从歌词开始，首先从音乐开始。在此过程中的每一点，我们都会揭示对歌曲创作过程至关重要的思维过程和创造性决策，演示如何做到这一点，以及如何用您每次都可以应用于歌曲创作的技术、方法、策略和流程填充您的工具带。在本课程结束时，不仅您的工具带将有库存；您将有一个完成歌曲的计划和方法——全部。为什么要参加这门课程？结构旨在以有条不紊、全面和循序渐进的方式深入到一个，而是两个不同的歌曲创作过程中。由两位专业词曲作者设计和创作，他们拥有多种流派，而不仅仅是流行音乐和国家——我们为主要企业和组织、有线电视、国际出版公司、电子游戏、音乐剧等写作。您的老师都是高等教育的专业教育工作者，在世界一流的课程设计和交付方面拥有十多年的经验。您的老师在世界一流的当代歌曲创作机构任教。以身作则，并始终提取可用于任何歌曲创作的工具、技术和方法process.正面回答人们最常见的问题：歌词优先还是旋律优先？从歌曲的实际创作者那里为您提供歌曲创作过程的幕后细分。精心策划了50多个展示关键概念的歌曲示例的播放列表。您的老师-行业专家Keppie和Benny正在专业词曲作者工作，并在一些世界上最著名的学院和大学教授当代歌曲创作。他们也是广受欢迎的“如何写歌”YouTube频道的创始人，其使命是帮助人们成为更好的词曲作者。Keppie曾在伯克利音乐学院、伯克利在线、澳大利亚艺术学院、悉尼音乐学院开放学院以及洛杉矶歌曲创作学院教授歌曲创作。Ben曾为JMC学院和澳大利亚音乐学院任教。作为在职词曲作者，Keppie在过去两年中与ARIA提名的Twelve Foot Ninja（重金属）和环球音乐作曲家Skye等各种乐队和艺术家一起创作和共同创作了超过1000万首流媒体的歌曲。Keppie的歌曲出现在主要网络电视节目中，最近，Keppie受企鹅随机之家的委托，创作了首批出现在主要有声读物发行的完整原创作品专辑之一（Mothertongues，2022年）。Keppie的声音很美，非常华丽。她就像一个当代女性尼克·德雷克……她的吉他演奏是如此美丽，如此原始……”——约翰·迈尔“库茨的歌曲如此华丽地结合了灵魂和民间，当他们被困在你大脑的点唱机上无休止的重复时，你会欢呼。”——《波士顿环球报》Ben Romalis为Adobe和国泰航空等大公司创作了音乐，还为游戏、电视和广告创作音乐。作为一名词曲作者，他是国际巡回另类乡村乐队The Green Mohair Suits的创始成员，该乐队迄今已发行了4张录音室专辑。Ben是Silamor Studios的创始人和首席制片人，Silamor Studios是一家专门从事视频和音频制作的精品工作室。“绿色马海毛套装为娱乐而制作音乐。我们的荣幸。如果你发现自己没有微笑、敲击或加入其中之一的和声，你将过着非常悲伤的生活。”——《悉尼先驱晨报》就一系列主题讲课，包括歌曲创作、制作和屏幕作曲。他在设计和举办创意和创新研讨会以及指导和指导其他行业专业人士帮助他们发挥潜力方面拥有丰富的经验。来自学生的亲善话“Keppie和Ben为旋律的构建提供了宝贵见解，每个人都贡献了自己独特的观察。我经历了许多“灯泡”时刻……我强烈推荐给任何有兴趣进一步创作歌曲和扩展音乐调色板的人。”——Stephen Varhegyi“我以为我已经打包了歌曲映射，但Keppie向我展示了采取进一步措施的方法，以更清楚地了解歌词的方向。Keppie真的揭示了诗歌的发展，我将把这个应用到我正在进行的歌曲中，以最终完成它们！”——Chevy van Dorssen“Keppie有能力将坚实的音乐理论与适合任何词曲作者的实用性无缝结合起来。一个与高度抛光的专业人士合作的独特机会。”——Mark L.“Keppie的教学风格太棒了——没有装饰，切中要害，有足够的练习时间和大量精彩的例子。”——Chris“我有一个全新的歌曲创作工具包，可以激发我歌曲中的情感，并帮助创作过程。Ben和Keppie都知识渊博，非常脚踏实地。非常感谢 :)” —Melissa M.“我能够立即应用我学到的东西！！”——Jessie Che
一览表
第1节：导言
第1课 老师简介
第2课，您将在本课程中学到什么
第2部分：首先用歌词写一首歌
第3课歌曲种子：从歌词想法开始
讲座4 Sense Writing：生成歌词
第5课核心概念：找到标题
第3节：构建你的想法
第6课歌曲映射
第7课 写诗和选择和弦
第8课决定歌曲形式：没有合唱
第 4 部分：完成歌曲
第9课 创造对比：写桥
第10课创造变化：最后一节-反光
第11课第1首歌的主要收获
第12课最后的通话-全歌歌词
第5节：先用音乐写一首歌
第13课歌曲种子：从旋律想法开始
第14课 前进：发展想法
讲座15单词和音乐：寻找歌词主题
第6节：构建歌曲
第16课正在开发歌词
第17课决定歌曲形式：合唱
第18课 写合唱团
第7节：完成歌曲
第19课写下一节
第20课 创造对比：桥梁
第21课创造变异：最终合唱
第22课TIMEBOMB-带有歌词和和弦的完整歌曲
第23课歌曲2的关键要点+总结
人们正在寻找结构化、全面、分步指南，而不是随机的YouTube视频。，有歌曲想法但不知道从哪里开始的人。，有很多半写的（和未完成！）的人歌曲。，想向工作词曲作者学习的人，他们也是专家教师。，乐队成员和乐器演奏家一直想写歌，但不确定如何写。，任何级别的词曲作者都在寻找新的练习、技术和流程来更新他们的实践。，热衷于发展歌曲创作技能的音乐家。
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