描述：学习如何演奏手风琴，从基本技能到复杂的技能和技巧
你会学到什么
您将从基本技能和技术到复杂的技能和技术开始理解手风琴。
还要了解基本音乐理论、一些基本的即兴创作和耳朵训练。
每个步骤都应该从重复上一步开始。花10-15分钟在上面。
这种技术促进了创造性思维的发展，在音乐中找到自己的方式和自我表达。
要求
你需要一个手风琴来学习和练习。
在本课程中，我们为您提供一本手册。
描述
在训练初期，手风琴是一种相当复杂的乐器。学生必须在没有目光接触的情况下掌握两个不同的按键，在控制波纹管时花费大量体力提取声音，能够用小提琴和低音两个键并行阅读音符，解决各种协调和运动任务。这本书的方法论基于发展学习系统，可访问性的教学原则——从简单到复杂，每小时更新任务，拒绝过长的发音工作，培养学生的主动性和独立性。本课程面向那些想学习演奏手风琴并获得所有基本技能和技术的人，课程结构分为（步骤），掌握步骤。还包括音乐理论的基本知识、一些基本的即兴技巧和耳部训练。按照时间表并高效执行任务，学生将能够在短时间内以适当的水平掌握手风琴。如果可能的话，每项任务都应使用节拍器演奏。由于训练，你不应该着急。如果学员尚未学习该步骤中的任务，则需要重复该步骤，并自动运用该步骤中描述的所有技能。每个步骤都应该从重复上一步开始。花10-15分钟在上面。每一步都是一大串知识链中的一个小环节，需要老师做大量的准备工作。所有这些努力都得到了丰厚的回报：由于在短时间内满足了每节课的要求，我们将获得一名具有形成的基本游戏技能和稳定节奏的学生。在教学时，有必要考虑到学生的心理生理和生理以及年龄特征。有人可以在一个月内掌握这些材料，有人需要整整一年的时间。这本书包含一个大致的计划和一套练习，将帮助老师和学生在尽可能短的时间内掌握手风琴。由于长时间的有意识重复，大脑使执行过程自动化，在后期阶段，学生不会遇到问题，因为在一瞬间，他将能够重复之前学到的清晰或技术技能。还建议在执行时不要看键盘，而是盲目行事——Do键始终位于两个黑键旁边。由老师自行决定，一些简单的歌曲无法记住或播放。这完全取决于学生的音乐能力，更重要的是每天重复和重复课程的音乐材料。你应该从第一节课开始就尝试结合和结合音乐艺术的各个方面，向学生灌输对音乐和创造力的热爱，而不是机械地复制音符。这种技术促进了创造性思维的发展，在音乐中找到自己的方式和自我表达。
一览表
第1节：问候
第1课 会见你的讲师“Victor Gurulev”
第2节：第一卷：第1步-波纹管的正确移动
第2讲1.1-设置手风琴
第3讲1.2-3个支持点，波纹管的右运动
第4 1.3讲-笔记时长，手腕的右移动
第3节：第一册：第2步-非Legato。手腕呼吸。标记
第5 2.1讲-发音，手指
第6 2.2讲-练习
第7 2.3讲-连接波纹管和正确手腕运动的练习
第4节：第一册：第3步-左手，低音谱号
第8 3.1讲-低音谱号，左手
第9 3.2讲-第五圈，盲目法
第5节：第一本书：第4步-连接左右手
第10 4.1讲-简单的手模式
第11 4.2讲-非Legato，学习歌曲
第12 4.3讲-左手练习
第6节：第一卷：第5步-C，G，F大调。改善你的耳朵。
第13 5.1讲-音阶，排列
第14 5.2讲-改变之歌，继续音阶
第7节：第一本书：第6步-断断续续，手腕打孔
第15 6.1讲-基本发音，断奏
第16 6.2讲-提高断奏，练习
第17 6.3讲-用Staccato学习新歌
第8节：第一卷：第7步-右手技术的发展
第18 7.1讲-右手练习
第19 7.2讲-学习新歌
第9节：第一卷：第8步-动力学
第20 8.1讲-动力学
第21 8.2讲-具有动力学的新歌
第10节：第一卷：第9步-左手C大尺度和动力学。
第22 9.1讲-左手秤
第11节：第一卷：第10步-A、E、F小调。改善你的耳朵。
第23讲 10.1 – 比例尺
第24 10.2讲-Arpeggio，按耳朵演奏
第12节：第一册：第11步-脱落，改进你的波纹管技术
第25 11.1讲-Detache
第13节：第一本书：第12步-温暖你的大脑
第26 12.1讲-比例，连接2只手
第14节：第一卷：第13步-连接C、F、G置换
第27 13.1讲-耳朵训练
第15节：第一本书：第14步-耳部训练，即兴技巧
第28 14.1讲-即兴练习
第16节：第一册：第16步-Legato
第29讲 16.1 – Legato
第17节：第一本书：第17步-改善你的耳朵。
第30 17.1讲-小和弦左手
第18节：第一卷：第18步-拍号：2/4、3/4、4/4。八个音符
第31讲座18.1-拍号，新歌
第19节：第一卷：第19步-关于攻击
第32讲19.1-攻击
第20节：第一卷：第20步-Legato和Staccato
第33讲 20.1 – 混合不同的发音
第21节：第一卷：第21步-声音结束
第34讲 21.1 – 结束
第35讲 21.2 – 学习新歌
第22节：第一本书：第22步-让音乐听起来活泼，触动心灵。
第36讲22.1-如何让音乐听起来更生机
第23节：第一卷：第23步-回顾第3.4章果酱会议
第37次 23.1讲 – 评论
第24节：第二卷：第1章，第1-7步
第38步第1步-C大调，琶音，和弦
第39课第2步-学习如何演奏复调
第40讲第3步-学习如何玩套件
第41课第4步-学习如何演奏Cantilena和慢节奏
第42步第5步-学习如何以不同的心情播放快歌
第43步第6步-即兴创作，B大调，学习蓝调F。
第44讲第7步-耳朵训练，果酱课程
第25节：第二卷：第2章，第8-12步
第45步第8步-F大调，琶音，和弦
第46课第9步-改进演奏复调的方式
第47步第10步-改进游戏玩法
第48讲第11步-玩Cantilena
第49讲第12步-玩波尔卡
第26节：第二卷：第2章，第13-14步
第50步和第14步-大调，D小调蓝调
第27节：第二卷；第3章，附加材料
第51 15.1讲-多音，多调研究
第52 15.2讲-萨拉班德、套房和奏鸣曲
第53 15.3讲-古典风格的Sonatina
第28节：手册
第54课手风琴的完整方法-第一本书
第55课手风琴完整方法-第二卷
本课程面向那些想从基本技能和技术中学习演奏手风琴的人。
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